Community life competence process @Nandwal

[Shahrukh Atpade]

The Gender Equality program was conducted in schools by Avani Sanstha, but after that we realised that change will not happen if we just work with children, it is very important to work with their families as well, for this we adopted Community life competence process (CLCP) and SALT and started working in the villages.

In the village, we started reaching out to the people through SALT conversations. We started listening to their stories and experience and help them realise the power they have within them.

S means to share, A to appreciate, L to listen and learn and link, and T is for team and transfer. Through SALT conversations, we listen to them and appreciate good things about them. This not only fosters a strong bond with them but it also brings out their inner potential and strengths. And it encourages them to use their inner power, to solves their personal as well as community challenges. This is step one of Community life competence process (CLCP). we have realised that SALT is a technique that connects people with themselves and with each other.

After doing SALT process in the village, we did dream building with the people. We facilitated a common dream by asking everyone's dream which was step 2 - children, youth, old men, women and local grassroot level workers. And after that a few days we helped them do a self-assessment of their dream which was step 3. This step was completed in Nandwal village. And now the 4^th Step of CLCP is that action plan which will be made with the people of the village and people will take action which is step 5 of CLCP, and the last 6 step of CLCP is when we will bring the communities together to learn from each other. Through CLCP, we want to help people realise that whatever problem comes in the community, they themselves should discuss it and find a solution on it.

Because children like other activities apart from what is taught in their school, they will enjoy doing something for their village. Children know the issues in their families. They also know how the woman and men interact in the house. They have the ability to bring about a change. we only have to recognize the ability in them by bringing them all together. We have started working with children and youth. When we they will go through CLCP, it will unite them and they will do something for their village. It has been a challenge to engage their fathers who wield a lot of power in the family. We have trained children on SALT and they have started doing SALT conversations with adults particularly men.

अवनि संस्था द्वारा स्कूलों में लैंगिक समानता कार्यक्रम का संचालन किया गया था, लेकिन उसके बाद हमने महसूस किया कि बदलाव नहीं होगा अगर हम सिर्फ बच्चों के साथ काम करते हैं, उनके परिवारों के साथ भी काम करना बहुत महत्वपूर्ण है, इसके लिए हमने सामुदायिक जीवन क्षमता प्रक्रिया को अपनाया ( CLCP) और SALT और गांवों में काम करना शुरू कर दिया।

गांव में हमने SALT बातचीत के जरिए लोगों तक पहुंचना शुरू किया. हमने उनकी कहानियों और अनुभवों को सुनना शुरू किया और उन्हें अपने भीतर की शक्ति का एहसास कराने में मदद की।

एस का अर्थ है साझा करना, ए सराहना करना, एल सुनना और सीखना और लिंक करना, और टी टीम और स्थानांतरण के लिए है। SALT वार्तालापों के माध्यम से, हम उन्हें सुनते हैं और उनके बारे में अच्छी बातों की सराहना करते हैं। यह न केवल उनके साथ एक मजबूत बंधन को बढ़ावा देता है बल्कि यह उनकी आंतरिक क्षमता और ताकत को भी सामने लाता है। और यह उन्हें अपनी व्यक्तिगत और सामुदायिक चुनौतियों को हल करने के लिए अपनी आंतरिक शक्ति का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह सामुदायिक जीवन क्षमता प्रक्रिया (CLCP) का पहला चरण है। हमने महसूस किया है कि SALT एक ऐसी तकनीक है जो लोगों को खुद से और एक दूसरे से जोड़ती है। गांव में SALT प्रक्रिया करने के बाद, हमने लोगों के साथ सपनों का निर्माण किया। हमने हर किसी का सपना पूछकर एक आम सपने को साकार किया जो था चरण 2 - बच्चे, युवा, बूढ़े, महिलाएं और स्थानीय जमीनी स्तर के कार्यकर्ता। और उसके कुछ दिनों के बाद हमने उनके सपने का स्व-मूल्यांकन करने में उनकी मदद की जो कि चरण 3 था। नंदवाल गांव में यह कदम पूरा हुआ। और अब सीएलसीपी का चौथा चरण वह कार्य योजना है जिसे गांव के लोगों के साथ बनाया जाएगा और लोग कार्रवाई करेंगे जो सीएलसीपी का चरण 5 है, और सीएलसीपी का अंतिम 6 चरण है जब हम समुदायों को सीखने के लिए एक साथ लाएंगे। एक दूसरे से। CLCP के माध्यम से हम लोगों को यह एहसास दिलाने में मदद करना चाहते हैं कि समुदाय में जो भी समस्या आती है, उस पर खुद चर्चा कर उसका समाधान निकालना चाहिए।

क्योंकि बच्चे अपने स्कूल में जो पढ़ाया जाता है उसके अलावा अन्य गतिविधियाँ पसंद करते हैं, उन्हें अपने गाँव के लिए कुछ करने में मज़ा आएगा। बच्चे अपने परिवारों में मुद्दों को जानते हैं। वे यह भी जानते हैं कि घर में महिला और पुरुष कैसे बातचीत करते हैं। उनमें बदलाव लाने की क्षमता है। हमें केवल उन सभी को एक साथ लाकर उनमें क्षमता को पहचानना है। हमने बच्चों और युवाओं के साथ काम करना शुरू कर दिया है। जब हम सीएलसीपी से गुजरेंगे तो यह उन्हें एकजुट करेगा और वे अपने गांव के लिए कुछ करेंगे। परिवार में बहुत अधिक शक्ति रखने वाले अपने पिता को शामिल करना एक चुनौती रही है। हमने बच्चों को SALT पर प्रशिक्षित किया है और उन्होंने वयस्कों के साथ विशेष रूप से पुरुषों के साथ SALT बातचीत करना शुरू कर दिया है।