Moussa Sagara enseignant à Bandiagara

Les élèves cotisent  pour réaliser des sketchs sur les IST, le VIH et le Sida en pays dogon.

Les recettes proviennent des frais de possession de symboles (les élèves qui ont une mauvaise conduite à l'école sont sanctionnés par un symbole, sa remise à l'enseignant est monnayé par 10 F CFA, soit 0.015  euros). Ce symbole a une valeur d'apprentissage car elle évite au detenteur de…

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il s'agit d'une petite commune rurale à 50 km de la ville de Ségou (3ème région du Mali).

Un comité communal de lutte contre le sida a été formé par le projet Renforcement de l'initiative corridor de lutte contre les IST et le VI/Sida. La commune a élaboré son plan de réponse et l'a intégré dans le plan quinquennal de développement social économique et culturel (PDSEC). Les femmes ont mis en place une mutuelle de santé…

Comment la visite SALT peut profiter à celui ou celle qui la pratique ?

L’humilité dans son savoir-faire et son savoir-être

Permet d’aller au delà du diagnostic du problème, car SALT est une démarche qualitative qui part du principe que chaque individu, chaque communauté fait face selon ses capacités au défi qui le concerne. En cherchant à savoir ce qui se fait on comprend mieux les limites des méthodes antérieures.

Comment l'utiliser pour un véritable…

Du 16 au 19 octobre deux facilitateurs du Burkina ont été formés à l'approche compétence.

il y a eu deux visites sur le terrain (SALT) et une autoévaluation. Ces deux visites ont été animées par les deux facilitateurs après une simulation en salle. River%2BStairs%20Diagram%20Generating%20Tool_newtemplate_ENG.xls 

Cette autoévaluation a permis aux deux facilitateurs de…

du 16 au 19 octobre a eu lieu la formation de deux facilitateurs de l'office de développement des églises du Burkina.

les deux facilitateurs ont maîtrisé le processus de compétence à travers les exercices pratiques du SALT et de l'autoévaluation suivis du plan d'action, de l'auto-mesure du changement. En plus une simulation du rêve, de la foire et de la mise à échelle de la compétence aété partagée. Le plan d'action comprend le développement de compétence de l'ODE et la visite de…

Reconnaissance et acceptation

1. Ky Colette Responsable zone Association PVVS/Yaba (tél : 70056984)      a dit : Au début nous n’osons pas nous montrer en public, tout le      monde nous rejetait, on avait même prédit notre mort. A l’arrivée du      projet et la disponibilité des médicaments, les gens sont étonnés qu’on      soit toujours là, mieux aujourd’hui, grâce à la sensibilisation et au      témoignage vivant que nous sommes, c’est nous qui les poussons au…

Il s'agit d'une PVV à Léo (Burkina Faso) qui a bien voulu partager son expérience surla la pratique de l'apprentissage et transfert. Elle aimerait partager son expérience avec tout le monde.