স্বপ্নের স্কুল -২০৩৫।Dream School 2035। What i have learned.

[Manira khanam]

৯/১১/২৪
শনিবার
সময়: ৯:০০-৪:০০
GYRF team কর্তৃক জয়নগর মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত হয় Dream building session. উক্ত সেশনটি আমার জন্য ছিল একটি গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়। কেননা পরবর্তী ধাপে আমাদের কমিউনিটিতে গিয়ে ড্রিম বিল্ডিং করতে হবে। তাই পুরো সেশনটি আমি খুব মনোযোগ সহকারে step by step পর্যবেক্ষণ করেছিলাম। সেশন এর শুরুতে সল্ট কনভার্সেশনের মাধ্যমে শুরু হয়েছিল আমাদের আলোচনা। এই মুহূর্তটা ছিল খুবই চমকপ্রদ খুব মনোযোগ সহকারে একে অন্যের গল্প শুনছিল এবং একজন আরেকজনকে প্রশংসা করছিল। পরবর্তী অ্যাকশনে নিজেদের এক একটি শক্তিকে পেপারে লিখে লাগিয়েছিল।এই মুহূর্তটা প্রতিটি সদস্যদের মধ্যে স্বতঃস্ফূর্ত একটা মনোভাব প্রতিফলিত হয়েছিল। শ্রেণী কক্ষটা শক্তিতে পূর্ণ হয়ে গিয়েছিল। ৮ ও ৯ জন বিভক্ত হয়ে দুটি দল গঠন করেছিল। এবং উপস্থিত শিক্ষকেরা মিলে তাদের ড্রিম বিল্ডিং এর কাজে ব্যস্ত হয়ে উঠেছিল। এতে অংশগ্রহণ করেছিল প্রতিটা শিক্ষক কেউ মতামত, কেউ ছবি অংকন, কেউ গান, কেউ কবিতা, কেউ উপস্থাপনা, কেউ সুন্দর লেখায় নিজেকে বিলিয়ে দিয়েছিল। পরবর্তী ধাপে তারা সকলে মিলে তাদের স্বপ্নের স্বমূল্যায়ন এবং ২০৩৫ সাল নাগাদ অর্থাৎ ১০ বছরের কর্মপলিকল্পনার (Action Plan) প্রাথমিক ধাপ তৈরি করে এবং প্রত্যেকে দায়িত্ব ভাগ করে নেন। এমনকি স্বল্প মেয়াদী কিছু action তারা ইতিমধ্যে বাস্তবায়ন করার ও সদিচ্ছা প্রকাশ করেছেন তারা। আমরা পুরো সময় বিভিন্ন টিমের কর্মকান্ড গুলো ঘুরে ঘুরে পর্যবেক্ষণ করি। প্রধান শিক্ষকসহ পুরো টিম খুবই আন্তরিকতার সাথে পুরো সেশনটিতে অংশগ্রহণ করে। এবং এই কাজগুলো তারা মন থেকে করে। সর্বোপরি যদি আমি AER বিষয়টি বলি তাহলে সবচেয়ে ভালো লাগার মুহূর্তটা ছিল সাদিয়া আপুর ফ্যাসিলিটেশন সুষ্ঠ, সুন্দর সাবলীল, ও প্রাণবন্ত উপস্থাপনা। আর কোন জায়গাটিতে আরো ভালো করা যেতে পারত সেটি হল শিক্ষকদের সাথে যদি শিক্ষার্থীদেরও অংশগ্রহণের সুযোগ তৈরি করা যেত কেননা তারাও তো স্কুলেরই একটা অংশ আর তাদের ড্রিম ওইখানে তো থাকতেই পারে। সুতরাং এই জায়গাটিতে আমরা আরো ভালো করতে পারতাম। যেহেতু প্রোগ্রামটিতে ড্রিম বিল্ডিং বিষয়টি নতুন তাই পুরো সেশন চলাকালীন সময়ে আমি অনেক কিছু শিখেছি। এবং আপুদের অনুপস্থিতিতে কিভাবে আমি ফ্যাসিলিটেটরের আদর্শ ভূমিকা পালন করব সে বিষয়ে সম্মুখ ধারণা পেয়েছি। ৬-৭ ঘন্টা চলাকালীন সময় ব্যাপী আমি শিক্ষকদের মধ্যে তীব্র অনুপ্রেরণার ঝলকানি উপলব্ধি করতে পেরেছি।

Date: 9/11/24 (Saturday)
Time: 9:00-4:00
The Grow Your Reader Foundation (GYRF) team conducted a Dream Building session at Joynagar High School, which became a significant experience for me. In the next phase, we’ll need to conduct similar Dream Building sessions within our community, so I observed every step of the session very closely.
The session began with a SALT conversation, where everyone shared their stories attentively and encouraged one another. It was a captivating moment as each person listened and appreciated others with full attention. In the next step, they identified and wrote down their individual strengths on paper. This activity sparked a sense of enthusiasm and positive energy in every participant, filling the classroom with an atmosphere of empowerment.
Participants divided into two groups of 8 or 9 members each, and the teachers present joined them, fully engaged in the Dream Building process. Each teacher contributed in their unique way—some shared ideas, others drew pictures, sang songs, recited poetry, gave presentations, or wrote heartfelt messages.
Following this, they collectively assessed their dreams and created an initial action plan for the next 10 years, targeting the year 2035. They also divided responsibilities among themselves and expressed a willingness to implement some short-term actions right away. We observed each team’s activities throughout the session. The principal, along with the entire team, participated wholeheartedly and genuinely engaged in the process.
Reflecting on the AER aspects of the session, what stood out most was Sadia Apa’s facilitation. It was organized, smooth, lively, and effective. One area where we could improve was by involving students along with the teachers since they, too, are a vital part of the school, and their dreams should also be represented. Including them would have made the session even more comprehensive.
Since Dream Building is a new concept in this program, I learned a lot throughout the session. I gained valuable insights into how I might take on the role of a facilitator in the absence of our team leads. During the 6-7 hour session, I witnessed a spark of deep inspiration among the teachers, which was truly rewarding.

[Manira khanam]

Sadia apu thanks alot.you are my inspiration. 

[Manira khanam]

Thank you very much Rituu.

[Sadia Jafrin]

Thank you for sharing Manira apa. I always learn from you. You are an inspiration. 

[Rituu B. Nanda]

I learned from your AER! Very nice Manira