Learning has so many forms and faces! - #GLF2018_reflection #2

[wiwin winarni]

As a person with a teacher background, learning for me is like a big class monologue. My colleague and mentor, Sirinate Piyajitpirat, was on the same page with me when we were organizing session on SALT Experiential Lab Workshop on the GLF.

In # GLF2018 I really learned one form and face of learning. Why does learning need to be done in small groups? Why does learning need to be done in a warm atmosphere and even allow people to experience through touch, deep interaction and direct dialogue with individuals directly in the community? I came to the conclusion today, the experience felt makes learning was inherently strong and had a momentary inspiration to be retold and applied in the context of each.

I found that sometimes there was no need for resource persons available in small groups when learning took place in GLF2018. The teacher is ...Indeed , we are community members, particpants and SALT activists. When sharing took place, assimilation and improvement of impressions and experiences occur. Dialogue strengthens, corrects and enriches learning. To the point that I have to be brave enough to provide a learning space while giving everyone the opportunity to become individuals who take a lead to sharing experiences, reflect the learning, transfer and transform.

[Marie Lamboray]

Traduction:

Apprendre a tant de formes et de visages! - # GLF2018_reflection # 2

En tant que professeur, apprendre est pour moi un monologue de grande classe. Ma collègue et mentor, Sirinate Piyajitpirat, était sur la même longueur d’onde que moi tandis que nous organisions l’atelier ‘Laboratoire expérimental SALT’ lors du GLF.

Au GLF, j'ai vraiment approfondi une forme d'apprentissage. Pourquoi l'apprentissage doit-il être fait en petits groupes? Pourquoi faut-il que l'apprentissage se fasse dans une atmosphère chaleureuse et qu’il permette même aux gens de vivre l'expérience par le toucher, une interaction profonde et un dialogue direct avec des membres de différentes communautés? Je suis parvenue à la conclusion aujourd'hui que l'expérience ressentie a conduit à un apprentissage intrinsèquement fort qui, à partir de l’inspiration sur le moment, va être raconté et appliqué dans le contexte de chacun.

Au GLF2018, j'ai constaté qu'il n'était pas toujours nécessaire de faire appel à des personnes-ressources lors de l'apprentissage en petits groupes. Le professeur est... En effet, nous sommes tous membre d’une communauté, participants au GLF et activistes de SALT. Lors du partage d’expérience, l'assimilation et l'amélioration des impressions et des expériences se produisent. Le dialogue renforce, corrige et enrichit l'apprentissage. Je dois avoir le courage de laisser un espace d'apprentissage, de donner à chacun la possibilité de devenir des individus qui osent prendre en charge le partage d'expériences, la réflexion, l'apprentissage, le transfert et la transformation.

[Rituu B. Nanda]

Wiwin you have beautifully captured the key ingredients of collective learning and collaboration. Though I missed the #GLF2018 am grateful that I can learn from your experience. Many thanks!